I LUNEDI’ DELL’ AIRIPA: INTERNET E DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO

Ciclo di incontri webinar AIRIPA -Incontri Online - Novembre 2020 / Aprile 2021 -Relatori: Serafino Buono, Renzo Tucci, Donatella Benetti, Alessandra Cagnin, Cristina Menazza, Maria Carmen Usai, Stefano Cacciamani

Mindfulness e benessere: una risorsa per la scuola

Sezione Puglia-Basilicata. Corso Online - Gennaio / Marzo 2021 DOCENTE: Prof. ssa Rossana de Beni. Psicologa e psicoterapeuta Università degli studi di Padova.

COPING POWER SCUOLA

Sezione Puglia-Basilicata. Corso Online - Settembre / Ottobre 2020 DOCENTI: Dott. Iacopo Bertacchi, Psicologo, Psicoterapeuta, Mediatore familiare. Formatore presso Centro Studi Erickson

Potenziare e intervenire sulla letto-scrittura con il software GECO

Sezione Puglia-Basilicata. Laboratorio Online - 6, 8, 10 luglio 2020, dalle 10.00 alle 13.00 DOCENTI: dott.ssa GIOVANNA CIALDINI e dott. ANDREA USTILLANI, Cooperativa Anastasis

Utilizzo di software compensativi per favorire l’autonomia nello studio degli studenti con DSA e BES nella scuola primaria

Sezione Puglia-Basilicata. Laboratorio Online - 9/11 giugno 2020, dalle 15.00 alle 17.30 DOCENTE: dott. ANDREA USTILLANI, Cooperativa Anastasis

Uso di software compensativi per l’autonomia nello studio (DSA e BES) per la scuola secondaria

Sezione Puglia-Basilicata. Laboratorio Online - 4/5 giugno 2020, dalle 15.00 alle 18.00 DOCENTE: dott. ANDREA USTILLANI, Cooperativa Anastasis

Potenziare e intervenire sulla letto-scrittura con il software GECO

Sezione Puglia-Basilicata. Laboratorio Online - 18, 20, 25 maggio 2020, dalle 15.00 alle 18.00 DOCENTI: dott.ssa GIOVANNA CIALDINI e dott. ANDREA USTILLANI, Cooperativa Anastasis

I Disturbi d’Ansia in Età Evolutiva – 21-27-29 maggio

Sezione Puglia-Basilicata. Corso Online - 21,27,29 maggio 2020, dalle 16.00 alle 19.00 DOCENTE: prof. FABIO CELI, Università di Pisa

Giornate di aggiornamento a Bologna – 27/28 novembre

Le giornate sono state rinviate al 27/28 novembre 2020 PER INFORMAZIONI: giornatebologna@yahoo.it

Per un percorso di crescita e d’inclusione: sinergia tra Università e Scuola

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