LA SCRITTURA: ASPETTI CLINICI E DIDATTICI

Scritto Domenica 26 Luglio 2015 - Ultimo aggiornamento Lunedì 27 Luglio 2015

Presentazione Airipa Lazio
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Presentazione AID e sezione AID di Roma
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Effetto della morfologia sull’accuratezza in scrittura: uno studio in bambini normolettori e con dislessia
Paola Angelelli*, +Chiara Valeria Marinelli e **Cristina Burani
(*Università del Salento; +Università di Roma “La Sapienza” IRCCS Fondazione Santa Lucia; **ISTC-CNR Roma)
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I PREDITTORI DELLA SCRITTURA-Abilità di base che favoriscono la correttezza ortografica in bambini della scuola primaria
Teresa Gloria Scalisi
(Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione Sapienza –Università di Roma)
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Imparare a comporre un testo
Roberta Penge
(Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile Università Sapienza – Roma)
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LA SCRITTURA: memoria degli uomini
Roberto Iozzino
(ASL Roma A)
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Lo sviluppo della grafia
Silvia Baldi
(Socia Airipa; Melograno Psicologia Clinica e Riabilitazione; Università “Sapienza” Roma)
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